Как написать письмо в департамент образования города москвы

Департамент образования города Москвы

Здравствуйте! Моей дочке 2,7 года,мы ходим в группу кратковременного пребывания,хочу перевести на полный день,но не могу, потому что говорят еще дети 2013 года пока не переводятся.В очереди были 5,через неделю 34. у нас в группе ходил мальчик ему исполнилось только 2 года и его уже перевели. Помогите пожалуйста как перевести на полный день.мой номер 89067067863

Я родитель ребенка Гангиной Н.,которая посещает дошкольное образование( д .садик) номер 4, ГБОУ школа номер 2117 города Москвы,города Щербинки , я против того ,чтобы родители оплачивали квитанцию за посещение за декабрь и январь на месяц вперед. И категорически против того,чтобы в нашей группе ( старшая) ставили видионаблюдение. С уважением Людмила.

Обращения к руководителю Департамента образования города Москвы

ГБОУ школа №1370. 25.06.2019 была комиссия по приему в 10 класс. Мой сын Шутков Илья Вячеславович собирался пойти в 10 социально-экономический класс школы в которой учился в период со 2 по 9 класс. Придя на комиссию мы слышим от заведующего 1 корпуса 1370 Почепки Инны Владимировны — нам не нужны такие ученики, ты не будешь здесь учиться. На этой же комиссии директор Корышев Сергей Валентинович берет аттестат, смотрит оценки и говорит: — У него нормальные оценки, давайте возьмем. На следующий же день, когда мой сын пришел в школу, директор говорит такую фразу: -либо у вас недостаточный проходной балл, либо идите в школу по месту жительства. В конце же разговора оказывается, что мест уже нет, хотя после комиссии прошел один день. В 10 классы этой школы брали и с более плохими оценками в аттестате и более плохими оценками за ОГЭ. Многие ученики живут в совершенно других районах Москвы, но без проблем поступили в 10 класс. Моего сына не берут в 10 класс из-за личной неприязни руководства. Мой сын очень хочет учиться в 10 классе, прошу вас разобраться в данной ситуации.

В комплексной информационной системе «Государственные услуги в сфере образования в электронном виде» зарегистрировано электронное заявление для поступления Вашего ребенка в дошкольную группу ГБОУ Школа №1601, ГБОУ Школа №1164, ГБОУ Школа №1540 с учетом указанной в электронном заявлении льготы.

Написать письмо в Департамент образования

• не указаны сведения о заявителе (анонимное письмо) или указаны неполные, недостоверные данные;
• присутствует нецензурная брань, оскорбительные высказывания, угрозы жизни, здоровью или имуществу;
• текст написан неразборчиво;
• обжалуется постановление или приговор суда;
• ответ подразумевает раскрытие государственной тайны;
• на обращение уже ранее давались ответы и в повторном письме не приведено новых факто по делу.

1. На электронный адрес dogm@mos.ru или infodo@edu.mos.ru (сюда можно направлять вопросы относительно предоставления образования).
2. Почтой России по адресу:
   129090, г. Москва, ул. Большая Спасская, д.15, стр. 1.
   Руководителю Департамента образования г. Москвы
   Калине Иссааку Иосифовичу
3. Написать в Общественную приемную по адресу:
   г. Москва, ул. Набережная Академика Туполева, д.15, корп. 4.
4. Лично зарегистрировать ходатайство в Приемной.

Жалоба в департамент образования — конкретный пример

При этом статьей 6 Закона г. Москвы «Об общем образовании в г. Москве» за родителями (законными представителями) закреплено право выбора дошкольного образовательного учреждения с учетом индивидуальных способностей детей, состояния их здоровья, уровня физического развития, возможностей семьи.

Руководствуясь, ст. 19, 33, 38, 45, 46 Конституции РФ, п.1, п. 2 ст. 4, ст. 5, п.1 с. 7 Закона РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.07.1998г. №124-ФЗ, ст. 2 , ст. 12 Закона РФ «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» №59-Фз от 02.05.2006г., п. 5.6 Порядка комплектования государственных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования системы Департамента образования города Москвы (утв. приказом Департамента образования города Москвы от 28 марта 2006 г. N 157),

Написать жалобу в Министерство образования РФ

1. С собой обязательно иметь паспорт и другое удостоверение личности.
2. Лица в состоянии алкогольного или наркотического опьянения в приемную не допускаются.
3. Во время встречи заявитель может озвучить жалобу (устное обращение регистрируется в карточке личного приема) или зарегистрировать заранее подготовленное письмо.
4. Если факты, указанные в жалобе, не требуют проверки, ответ может быть получен непосредственно на приеме. В остальных случаях письменный ответ дается в установленные законодательством сроки.
5. Если проблема не относится к компетенции Минобрнауки, то заявителю разъясняют, куда следует обратиться и какова процедура обращения.
6. Если заявитель обращается за помощью повторно, при этом новых фактов (документов) по делу не появилось, чиновники имеют право отказать в приеме.

• ответ на которые не может быть дан без разглашения сведений, являющихся тайной, охраняемой законами РФ;
• содержащие рекламу;
• в тексте которых присутствуют нецензурные или оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу чиновника или его семье;
• рассмотрение которых требует наличие заверенных копий документов и (или) личной подписи заявителя;
• отправленные с выдуманных, недостоверных, анонимных адресов;
• написанные латиницей или не поддающиеся прочтению;
• ответ на которые давался ранее и новых фактов по делу не было обнаружено.

Жалоба в Министерство образования

Наиболее сильным рычагом воздействия на образовательные учреждения является жалоба в Министерство образования и науки. Если написать жалобу прямиком в Министерство образования, вы не оставите ни шанса нарушителям, даже если их будет покрывать руководство учреждения. В качестве альтернативы можно написать жалобу в местный департамент образования, но первый вариант является гораздо более эффективным.

Причиной для того, чтобы написать жалобу в Министерство или департамент образования, также могут быть нарушения внутренних правил школы. Система оценивания знаний – довольно сложная тема, и правила оценивания обычно устанавливаются на учительских собраниях. Но одно известно точно – оценивание происходит только на основании знаний ребенка. Оценки за поведение, которые мы так привыкли наблюдать в дневниках учеников младших классов, никак не могут повлиять на оценку знаний. Строго говоря, их вообще не должно быть в дневниках и журналах, максимум – это отметка о неудовлетворительном поведении, поставленная в свободной графе.

Как написать письмо в департамент образования города москвы

Указанная противоречивость свидетельствует о желании администрации школы удовлетворить требования ______________, ограничившись направлением уведомления о наложении административного взыскания, вместо того, чтобы изучить сложившуюся ситуацию и принять соответствующие меры.

Конструктивный диалог не состоялся. В дальнейшем я получила уведомление от директора ГОУ СОШ № ___ о том, что ___________ был вынесен выговор, что, на мой взгляд, учитывая обстоятельства произошедшего, является недостаточной мерой дисциплинарного воздействия.

Как написать письмо в департамент образования города москвы

Таким образом, государственные общеобразовательные организации вправе планировать и осуществлять закупки учебников в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, выпущенных организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в порядке, определенном Федеральным законом от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».

В соответствии Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» к компетенции образовательной организации относится вопрос определения списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ.