Ходатайство на учителя начальных классов на награждение грамотой

Характеристика-представление на учителя начальных классов

Обладая хорошей научно-теоретической подготовкой и интересуясь новинками педагогической и методической литературы, она проводит свои уроки в соответствии с современными требованиями, использует современные информационно-коммуникационные технологии. Ей присущи высокий уровень педагогической культуры, знание предмета, владение инновационными методами обучения и воспитания, что создаёт на её уроках особую атмосферу поиска и творчества. Уроки Ксении Сергеевны отличаются интенсивностью, динамизмом, логической завершённостью, что позволяет всегда получают высокую профессиональную оценку со стороны присутствующих.

Учитель является активным членом кафедры начального образования. Даёт открытые уроки для учителей гимназии. Занимается самообразованием, посещая открытые уроки в МОУ «Лицей № 26» в рамках семинара «Использование современных технологий на уроках в рамках ФГОС» республиканские семинары в МОУ «Лицей №7» на тему «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в условиях ФГОС» (20.10.2015г.), в МОУ «Лицей №26» на тему «Образовательные технологии: современные теории и практика реализации» (21.11.2014г.) и конференции при МГПИ им. М.Е.Евсевьева. Принимала активное участие в проведении и проверке всероссийских проверочных работ 4 классов по математике, по русскому языку, по окружающему миру (ВПР) 2019 г.

Ходатайство на учителя начальных классов на награждение грамотой

Осуществляя контроль и руководство, методическую помощь учителям, Луиза Геннадьевна раскрывает реальные возможности каждого педагога, умело выявляет и поддерживает передовой педагогический опыт, организует и постоянно отслеживает творческий рост каждого члена коллектива.

Ведет работу по формированию общечеловеческих качеств: добра, любви, справедливости, милосердия. Постоянно повышает свой профессиональный уровень: курсы повышения квалификации при Луганском институте последипломного образования, самообразование, участие в школьных и районных методических объединениях.

Ходатайство о выдвижении кандидатуры учителя на награждение Почётной грамотой МО и Н РФ

Высокий уровень педагогического мастерства учителя подтверждается успешным участием в профессиональных конкурсах. В 2014 года заняла призовое место в республиканском конкурсе «Проектирование современного урока с использованием интерактивной доски». Активно принимает участие и в дистанционных всероссийских конкурсах, где имеет несколько призовых мест.

Работая по системе развивающего обучения Л. В. Занкова 16 лет, Елена Ивановна делает акцент на всестороннем развитии личности каждого ребенка, учит воспитанников сравнивать, классифицировать, разрешать проблемные ситуации, обобщать полученные результаты. В практике своей работы она использует деятельностный метод обучения. Уроки учителя носят проблемно-поисковый характер. Эффективность работы Елены Ивановны подтверждается стабильно высокими результатами: успеваемость – 100%, качество знаний по предметам – 77 %.

Учительская Копилка

Ведущие методы на уроке — создание проблемной ситуации, ситуации успеха. Педагог умело сочетает самостоятельную практическую деятельность школьников с контролем и руководством учителя. Любовь Михайловна использует алгоритмы, схемы, таблицы с целью развития умения анализировать, сопоставлять, делать выводы.

Это чуткий педагог, преданный своему делу, знающий возможность каждого ученика и беззаветно любящий детей. Все ее усилия направлены на пробуждение в ребенке любви к умственному труду, к труду мысли. Любовь Михайловна широко использует в процессе обучения ИКТ, осуществляет дифференцированный подход к различным обучающимся, активно использует интерактивные ресурсы при проверке знаний. Учитель большое внимание уделяет читательского интереса.

Скачать характеристику учителя начальных классов на награждение

7Kb) ]. Характеристика с указанием конкретных заслуг представляемого к награждению. Представление от администрации учителя начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа№7» г. Характеристика на педагога. учитель начальных классов. Должность, место работы: учитель начальных классов, муниципальное бюджетное Характеристика-представление на учителя начальных классов. Характеристика учителя начальных классов — Характеристика. Характеристика » Многопрофильный лицей г. Учителю физики.

Баранова. Характеристика. Представление на награждение Почетной грамотой. Характеристика-представление учителя английского языка на награждение. Характеристика учителя начальных классов. . Ходатайство о выдвижении кандидатуры учителя на награждение. Главная » 2011 » Июнь » 29 » Характеристика учителя Полянской Аллы Валентиновны. 1 . Характеристика педагога на награждение почетной грамотой Департамента образования. 3.Должность, место работы: учитель начальных классов, муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа Характеристика учителя начальных классов — Мои файлы. _ ходатайствует о выдвижении кандидатуры Ивановой Елены Ивановны, учителя начальных классов, на награждение Характеристика на награждение почетной грамотой учителя. Семиной Валентины Викторовны, учителя начальных классов МОУ «Мамоновская основная общеобразовательная школа» Пронского района Рязанской области, имеет первую Характеристика-представление на учителя начальных классов. Его можно провести в начальных классах. ЧЕТВЕРГОВА Марина Ивановна имеет высшее образование, в 2007 году окончила МГПИ им Представление учителя на награждение — 13 Июля 2013 — Блог. [ Скачать с сервера (23.

Ходатайство на учителя начальных классов на награждение грамотой

Характеристика-представление на учителя начальных классов к награждению Почетной грамотой от управления образованием. В характеристике представлены личные данные учителя, квалификационная категория, отмечены профессиональные качества педагога, достижения его учеников.

Характеристику на учителя начальных классов может написать директор или завуч начальных классов. Представление обычно требуется для прохождения педагогом аттестации или подтверждение занимаемой должности, либо на награждение, получение поощрения или премии.

Ходатайство на учителя начальных классов на награждение грамотой

Образец ходатайства о награждении почетной грамотой скачать (Размер: 25,0 KiB Скачиваний: 7 643). 3.10. В характеристике представляемого к поощрению учителя общеобразовательного учреждения помимо сведений, перечисленных в пункте 3.7. указываются. Скачать: образец написания характеристики учителя. Работа школьного музея и учителя отмечены Почетной грамотой организационного комитета конкретного учителя, представляемого к награждению. 1 Настоящее ходатайство представляется при возбуждении ходатайств о награждении наградой Иркутской области или присвоении почетного звания Иркутской области, кроме Почетной грамоты Законодательного Собрания Иркутской области. Л.М. Шаровой. Ходатайство о награждении. МОУ ……. представляет к награждению Почётной грамотой управления образования (или Благодарственным Письмом главы администрации Варнавинского района, или дипломом «Учитель зажигающий звёзды», или..

Документ составляется в свободной письменной форме начальником структурного подразделения, в котором работает сотрудник, и адресуется лицу, которое вправе принимать решения о мерах поощрения работника (в том числе путем награждения почетной грамотой). В целом же нужно ориентироваться на ведомственные нормативные акты. На сегодняшний день многие министерства РФ, а также Президент РФ приняли свои положения и указы о том, кто и на каких основаниях может награждаться почетными грамотами по их линии. Что должно содержать ходатайство? Тем не менее есть некоторые рекомендации, касающиеся оформления ходатайства. Обычно в нем указываются следующие сведения: полное имя награждаемого работника; образование, научная степень, а также классный чин (если речь идет о работнике на государственной службе); должность, занимаемая работником; наименование структурного подразделения, в котором работник осуществляет трудовую деятельность; стаж, в течение которого работник выполняет свои обязанности; общая характеристика достижений работника либо иные основания, по которым руководитель структурного подразделения или иной непосредственный начальник считает его достойным почетной грамоты от руководства. Примерный образец ходатайства.

Ходатайство на учителя начальных классов на награждение грамотой

За время работы учитель накопил богатый педагогический опыт. Алла Валентиновна охотно делится с коллегами методическими находками на открытых уроках. Учителями школ города высоко оценен открытый урок математики «Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через 10 (2008 – 2009 уч. год), урок окружающего мира «Полезные ископаемые нашего края» (2009 – 2010 уч. год), урок обучения грамоте «Звуки [ф], [ф’] и их обозначение буквами Ф,ф» (2010-2011 уч. год).

Результативность профессиональной деятельности характеризуется 100% успеваемостью и высоким уровнем качества знаний обучающихся. Это позволяет ее выпускникам успешно сдавать ГИА, организуемой РЭК и ЕГЭ. Много задумок и интересных наработок у Полянской А.В., еще больше стремлений к созданию нового творческого учительского потенциала.

Ходатайство на учителя начальных классов

Марина Викторовна ведёт большую воспитательную работу, постоянно привлекает родителей к активному участию в жизни класса и школы. Проводит совместные с родителями праздники и мероприятия, направленные на сплочение детского коллектива и коллектива родителей. Её учащиеся отличаются организованностью, трудолюбием, воспитанностью. Во внеклассной работе Марина Викторовна продолжает формировать личность ребёнка. Считает, что самое главное приобретение, которое необходимо сделать ребёнку во время ученичества – это чувство собственного достоинства, вера в то, что он многое умеет и может. Учитель в своей работе использует разнообразные формы работы с родителями: родительские собрания, индивидуальные консультации, конференции, праздники. Благодаря такой планомерной, целенаправленной работе её учащиеся принимают активное участие во всех школьных мероприятиях, а также в городских, всероссийских и международных детских творческих конкурсах.

Марина Викторовна третий год работает по УМК «Перспектива» по ФГОС. В течение трёх лет работает над темой по самообразованию «Структуры кооперативного обучения». Современные исследования подчеркивают особую актуальность идеи развития активной, коммуникативной личности в стремительно развивающемся информационном обществе. Следовательно, основной целью педагогической деятельности в рамках ФГОС педагог считает создание условий для формирования коммуникативных универсальных учебных действий, для развития коммуникативной компетенции учащегося. Для достижения цели использует технологию деятельностного метода и один из перспективных способов обучения, создающий оптимальные условия для развития коммуникативной компетенции у школьников — обучение в сотрудничестве. Планируемый результат педагогической деятельности: сформированность коммуникативной компетенции обучающихся, которая поможет им быть успешными в любой деятельности.

Ходатайство на учителя начальных классов на награждение грамотой

Ходатайство о поощрении вносится на имя Губернатора Приморского края не менее, чем за месяц -сведения о представляемом к награждению Почетной грамотой. Образец заполнения Сведений о представляемом к награждению В 2007 году Иванов С.С. прошел курсы для учителей математики.

В характеристике на награждение должны присутствовать конкретные заслуги Почетная грамота Министерства образования Московской По итогам учебного года (конференция и День учителя) Сдача до 10 июня ко Форма представление по образцу (см.далее), утвержденный приказом Мособлдумы.