Тип семьи что писать в социальном паспорте ребенка

Анкета Социальный паспорт семьи

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте «Инфоурок».

Социальный статус семьи — что это? Социальный статус семьи: примеры

Для таких семей характерен низкий социальный статус в одной или больше из перечисленных выше сфер, и с функциями воспитания они не справляются. Такие семьи нуждаются в помощи социального работника, без него они ничего не могут поделать. Специалистами проводятся разные мероприятия, направленные на восстановление их функциональности.

Для данного типа семей характерен прекрасный уровень реализации функций. Но при этом нельзя однозначно сказать, что все так гладко. Внутри каждой семьи есть свои неурядицы, но они настолько мелкие, что ими можно немного пренебречь. Именно поэтому в названии имеется слово «благополучные», так они наиболее адаптированные к социуму.

Социальный паспорт семьи материал на тему

Малообеспеченная, находящаяся в социально опасном положении, полная, многодетная, неполная, в разводе, мать-одиночка, вдова/вдовец, вторичный брак матери/отца, беженцы, вынужденные переселенцы _____________________________________________________________________________

• со средним материальным достатком ________________________________________________________
• с низким материальным достатком__________________________________________________________
• нуждающиеся: (малоимущие – предоставить справки из УСЗН), малообеспеченные.

Тип семьи что писать в социальном паспорте ребенка

Первые две позиции являются оптимальными для развития ребенка. Они обеспечиваются демократическим отношением к ней, то есть признанием такого же права на существование ее вкусов, мыслей, чувств, как у взрослого. К сожалению, чаще встречается менее благоприятная установка, создает проблемы в развитии личности.

в) позицию ребенка в семье (педагогически оправдана, «кумир семьи»; объект постоянных ссор взрослых, каждый из которых стремится привлечь ее на свою сторону; предоставлена самой себе, никто им не интересуется; запугана авторитарным отношением, неуверенный в себе, избегает общение с родителями, на положении «Золушки»)

Тип семьи что писать в социальном паспорте ребенка

Если заполнение «социального паспорта» является добровольным, граждан не принуждают заполнять его, у них получают согласие на обработку их персональных данных – такое начинание, при условии соблюдения требований закона к порядку хранения и обработки данных, будет законным. Если же документ представляют вам как обязательный, говоря вам, что вы обязаны его заполнить, – это нарушение закона. Проверить, является ли это нарушение эксцессом конкретного исполнителя или оно заложено в самом местном проекте, можно, ознакомившись с нормативными актами, сопровождающими местный «социальный паспорт». Как правило, речь идет о нарушениях со стороны конкретных исполнителей. Такие нарушения можно и нужно обжаловать (в административном порядке, а иногда – и в суд).

Помните, что, по закону, в таком требовании также должны быть указаны полные ФИО субъекта персональных данных и данные об основном документе, удостоверяющем его личность (в нашем случае – и ваши, и вашего ребенка).

Составление социального паспорта семьи наблюдаемого ребенка

Работа в ДОУ по своевременному выявлению семей «группы риска» и семейного неблагополучия в них на ранних этапах кризиса, использование в дальнейшем новой технологии сопровождения такой семьи во многих случаях позволяет оказать семье необходимую для реабилитации социально-психологическую помощь и предотвратить не только изъятие ребенка из семьи, но и преступность. Значимость систематического ведения документации по работе с семьями «группы риска» должны понимать социальные педагоги детских садов.

Малообеспеченная, находящаяся в социально опасном положении, полная, многодетная, неполная, в разводе, мать-одиночка, вдова/вдовец, вторичный брак матери/отца, беженцы, вынужденные переселенцы ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальный паспорт семьи

(указать имя, дату рождения, какое дошкольное/образовательное учреждение посещают)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Тип семьи (нужное подчеркнуть):

• Благополучная (родители морально устойчивы, владеют культурой воспитания, эмоциональная атмосфера семьи положительная)
• Неблагополучная, в том числе:

А) педагогически некомпетентная (родители не владеют культурой воспитания, признаки: отсутствует единство требований, безнадзорен, жестокой обращение, систематические наказания, низкая осведомленность об интересах, о поведении ребенка вне школы);

Малообеспеченная, находящаяся в социально опасном положении, полная, многодетная, неполная, в разводе, мать-одиночка, вдова/вдовец, вторичный брак матери/отца, беженцы, вынужденные переселенцы ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как составить социальный паспорт

Кроме определения благополучных и неблагополучных семей не забывайте о характеристике личности самого ребенка. Для этого время от времени проводите в классе анкетирования. Желательно делать это в уже сформированном коллективе, где уже возникли налаженные связи и нет новичков. Общие выводы делайте не только на основе ответов учеников, но и на своих собственных наблюдениях.

Существует множество анкет и тестов, которые позволяют раскрыть личностные данные человека и составить его социальный паспорт. В личностной карточке подростка напишите его интересы, успехи в учебе, активность, ответственность, инициативность, общительность, уверенность в себе, решительность, положение в коллективе, проявление агрессии, отношение к алкоголю, никотину. Обратите внимание на культуру речи: сквернословит ли он в общественных местах или воздерживается от нецензурных выражений.

Акт обследования (проверки) жилищных условий

В ст.52 ЖК РФ сказано, что для получения господдержки гражданин обязан собрать пакет документов. В обязательном порядке в него включается справка о проверке жилищных условий. Собранные бумаги подаются в социальные органы по месту жительства. Акт проверки жилищных условий это неотъемлемая часть пакета документов при судебном разрешении вопросов, касающихся условий жизни ребенка.

Акт обследования жилищных условий составляется в свободной форме, а структура его определяется целью. Общим требованием к такого рода документам (чтобы иметь силу доказательства по гражданскому делу или иметь юридическое значение) является:

Анкета для родителей (социальный паспорт семьи)

1. Фамилия, имя, отчество ребёнка___________________________________________
2. Дата (число, месяц, год) и место рождения (ребёнка)__________________________
3. № и серия свидетельства о рождении, дата выдачи___________________________
№ страхового свидетельства(снилс)__________________________________________
4. Медицинский полис(серия, номер, дата выдачи, компания) _____________________
5. Адрес, по которому проживает ребёнок______________________________________
6. Адрес, по которому прописан ребёнок_______________________________________

7. Группа здоровья, диагноз, физ.гр._____________________________________
8. Телефон ______________________
9. Сведения о родителях
Отец:
Ф.И.О ___________________________________________________________________
Дата рождения____________________________________________________________ Образование_____________________________________________________________
Место работы_____________________________________________________________
Рабочий телефон__________________________________________________________ Должность_______________________________________________________________
Сотовый телефон_________________________________________________________
Мать:
Ф.И.О___________________________________________________________________
Дата рождения___________________________________________________________ Образование____________________________________________________________
Место работы____________________________________________________________
Рабочий телефон ________________________________________________________ Должность_______________________________________________________________
Сотовый телефон ________________________________________________________
10. Есть ли другие дети в семье? Их пол, возраст, имена, занятие ________________________________________________________________________
11. Кто ещё участвует в воспитании детей?
Ф.И.О. Бабушки __________________Телефон__________________________
Ф.И.О. дедушки___________________Телефон__________________________
12. Жилищные условия (частный дом, квартира 1 комнатная, общежитие и т.д.)___________________________________________________________________
13. Какие кружки, секции посещает(название,наим.учрежд.)______________________
________________________________________________________________________

Семейное положение (виды)

У мужчин бывает разное семейное положение. Например, он может быть женат, что значит, что он находится в законном браке. Также мужчина может быть неофициально женат, находясь в гражданском браке. Еще один вид семейного положения у представителя сильной половины человечества – холост, или не женат. Многие полагают, что эти два слова имеют разные значения, но на самом деле с юридической точки зрения это просто синонимы. Они означают, что молодой человек никогда не состоял в браке. Также есть термин «вдовец», который используется для обозначения того факта, что ранее мужчина находился в браке, однако его жена скончалась.

• Не замужем/не женат означает, что человек никогда не пребывал в браке и на данный момент не находится в законных отношениях.
• Разведен/разведена означает, что личность была замужем или жената, но сейчас не связана ни с кем узами брака.
• Замужем/женат – человек находится в законных отношениях, которые документально подтверждены.
• Состою в гражданском браке – официально не узаконенный брак, однако он означает, что мужчина и женщина живут вместе и ведут общее хозяйство. В последнее время гражданский брак стал особенно популярен, поэтому это понятие ввели в юриспруденцию.

Что такое социальное положение в анкете ребенка

Социальное положение в анкете что писать ребенку. Особенности воспитания ребенка в семье, его. Например, разведенные мужчины не знают, что писать в графе Семейное положение холост или не женат? Социальное положение в анкете что писать ребенку 1.

Примеры искать не приходится. Большая часть семей среднего и высокого достатка, уделяющих внимание своим детям, является примером условно благополучных. Семьи группы риска Как правило, у этой категории семей есть какие-то отклонения, но они лишь незначительно сказываются на эффективности воспитания.

Социальный паспорт «Семья, женщины, дети»

Количество реабилитационных услуг различного профиля, предоставляемых лицам с ограниченными возможностями здоровья (реабилитационные центры для лиц с ограниченными возможностями здоровья, отделения реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями при КЦСОН, отделения реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья центров социальной помощи семье и детям)

Количество детей и подростков, поступивших в специализированные учреждения для несовершеннолетних (социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних, социальные приюты для детей и подростков, центры социальной помощи семье и детям)